عائدون إلى الروتين
يساعد العرض التقديميّ التلاميذ في مشاركة زملائهم في الصفّ في التجارب التي مرّوا بها خلال حملة "الجرف الصامد"، وفهم وجهات النظر المختلفة النسبة إلى هذا الحدث بواسطة تلاميذ يمثّلون مناطق خطر مختلفة في البلاد.
بعد الحدث – العودة إلى الروتين (المرحلة الإعداديّة)
في الأسابيع الأولى بعد وضع أمنيّ صعب، يمكن أن تشكّل الفعّاليّة من خلال العرض التقديميّ أساسًا للمشاركة في مختلف تجارب التلاميذ، ومساعدتهم في معالجة التجربة.
לאחר אירוע – חזרה לשגרה (חט"ב)
בשבועות הראשונים שלאחר מצב ביטחוני קשה, פעילות באמצעות מצגת יכולה לשמש בסיס לשיתוף בחוויות השונות של התלמידים ולסייע להם לעבד את החוויה. קישור למצגת